ACT13 Oraciones Pasivas

sábado, 18 de octubre de 2014

Píldora de Conocimiento sobre Lengua, para complementar lo que hemos trabajado en el aula, sobre las Oraciones Pasivas.



Crear una presentación en Google Drive

Píldora de conocimiento sobre "Crear una presentación en Google Drive" de Ividal.

Act 12. Crea un formulario y publícalo en tu blog

Orainaldiako Aditz Trinkoak errepasatzeko galdeketa

Animo!!!!

Como publicar o enviar un formulario por correo electrónico

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Act 9. Educaplay. Creador de actividades interactivas

En este articulo publicado con Google Drive me gustaría hablar sobre  lo que que es Educaplay, ya que lo uso bastante. 

Me parece una herramienta muy  divertida la cual se puede utilizar de profe-alumnos/as o viceversa,es decir ellos pueden crear sus propias actividades


Cómo publicar y/o Insertar un documento de texto en una web o blog

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Subir archivos y carpetas a Google Drive


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Como crear y compartir carpetas en Google Drive



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ACT 04. Articulo sobre PLE

domingo, 12 de octubre de 2014

En las entradas anteriores he buscado más información sobre lo que es un PLE. He publicado dos vídeos más que me parecen interesante sobre el tema uno sobre Jordi Adel y otro sobre Linda Castañeda
En este momento estoy utilizando la herramienta EDMODO para complementar las materias dadas en el aula, ya que para el perfil de estudiantes que tengo creo que les puede ser atractiva.
También uso mi  blog para trabajar  euskara http://euskarikasi.blogspot.com.es/,
http://meatzaldekogela2.blogspot.com.es/ otro blog donde se usa recursos para complementar las materias y utilizando la herramienta de EDUCAPLAY , aquí os dejo un ejemplo .


¿Qué es un PLE?

Un Entorno Personal de Aprendizaje (en inglés: Personal Learning EnvironmentPLE) es un sistema que ayuda a los estudiantes a tomar el control y gestión de su propio aprendizajeJordi Adell ,los define como "Un enfoque del aprendizaje".
Características de los PLE
Jordi Adell, describe a los entornos personales de aprendizaje por medio de tres cuestiones especificas:
  • Les permiten a los estudiantes fijar sus propios objetivos de aprendizaje.
  • Facilitan la gestión de sus aprendizajes, tanto en lo referente a los contenidos como a los procesos involucrados. Es decir, son una manera de aprender.
  • Generan instancias de comunicación con otros en el proceso de aprendizaje.
El PLE se basa en tres elementos, los cuales son:
  • Fuentes de información.
  • Modificación o reflexión
  • Con quien aprendió.
EL PLE no es una plataforma ni un software, es un conjunto de herramientas o aplicaciones de la Web 2.0, que permiten leer, reflexionar, compartir conocimiento, acceder a la información y modificarla o relacionarse con los otros. Este PLE contiene, así mismo, fuentes de información y un entorno de red personal de aprendizaje